Informationskampagne
.
Referat:
Vi skulle producere en Informationskampagne der skulle være med til at løse et bestemt samfundsproblem. I dette arbejde skulle vi skabe to produkter til kampagnen derfor valgte jeg at lave en hjemmeside og en plakat til at promovere min kampagne. Vi skulle lave et spørgeskema og en klientanalyse som forarbejde og til sidst en selv-evaluering og en evaluering lavet af min målgruppe. Jeg valgte samfundsproblemet, der omhandler at unge sidder for meget alene derhjemme foran deres skærme og spiller computer i stedet for at være sociale og være fysisk sammen med andre mennesker.
Forundersøgelse:
For at understøtte og visualisere mit samfundsproblem, lavede jeg et problemtræ, der viste nøgle problemet, dets årsager og dets konsekvenser.
Ved at bruge Behov/Relevans matrixen fandt jeg ud af at min målgruppe er under målgruppeprofil 3, hvilket vil sige at målgruppen er vanskelig at påvirke. Det er den, fordi min målgruppe mener det er for nørdet og ikke sejt nok at gå til rollespil, som man også kan se i mit spørgeskema.
Til kampagnen mod mit samfundsproblem valgte jeg både at bruge kvantitative- og kvalitative forskningsmetoder for at kunne få så gode resultater som muligt. Jeg lavede et kvantitativt spørgeskema som skulle måle min målgruppes værdier og holdninger. Jeg lavede en kvalitativ klientanalyse med det formål at få oplysninger om hvilke regler og værdier som min klient, Viborg Ungdomsskole, stod for og hvad de ikke ville associeres med.
Ved at lave et spørgeskema fandt jeg ud af at min målgruppe vidste hvad mit problem var, men at størstedelen af min målgruppe ikke ville associere sig med emnet fordi det ville ødelægge deres image.
Ved at lave klientanalysen fandt jeg ud af at Viborg Ungdomsskole, ikke ville associere sig med druk, stoffer, slagsmål og folk der var over 18. Jeg fandt også ud af hvad deres K-Politik og K-Strategi bestod af.
Produkter:
Jeg ville gerne skabe 2 produkter, der skulle promovere hvor fedt et fællesskab man bliver en del af hvis man melder sig til rollespil.
Så jeg valgte at lave en hjemmeside og en plakat til kampagnen. Jeg lavede dem således at farverne og billederne skulle sprede det samme budskab. Derfor valgte jeg også at lave et logo og en titel til "mit firma" så det var indikeret at der var et gennemgående tema og så man kunne brande sig med logoet og navnet Viborg Rollespils Fællesskab.
Begge produkter skulle være simple og æstetiske for at ligne et professionelt stykke arbejde. Jeg valgte et gennemgående farve-tema, med brune farver og hvid tekst på begge produkter, fordi brun symbolisere pålidelighed, komfort og fællesskab.
Plakaten blev mest af alt brugt som en genvej til hjemmesiden, fordi den reklamerede mere for hjemmesiden end for budskabet. På plakaten havde jeg indsat både hjemmesides http og en QR-kode så man kunne komme på hjemmesiden fra sin mobil.
Evaluering:
For at evaluere min kampagne og mit produkt, tog jeg mine produkter og min ide ned til en folkeskoleklasse, som er min målgruppe. Formålet var at få at vide, hvad de syntes om produkterne og om det gav dem lyst til at gøre noget for at løse problemet.
Ved at gøre dette opnåede jeg god respons fra min målgruppe og jeg fik nogle ideer til, hvordan jeg kunne gøre mine kampagne bedre så de passe til min målgruppe.
Begrundelse for valg af arbejde:
Gennem mine 3 år som HTX-studerende har jeg skulle lave mange former for forundersøgelser, især i kom/it. Jeg har valgt at beskrive dette arbejde fordi det indeholder det, der efter min mening er den bedste forundersøgelse jeg har lavet.
Jeg har både skulle lave problemtræer i Kom/IT og Teknologi, men jeg syntes at problemtræet i denne opgave er et af de mest simple og omfattende problemtræer, jeg har lavet.
Klientanalysen i denne opgave har jeg lært meget af, i det der er mange ting man skal tage stilling til og være sikker på, når man laver et produkt for et rigtigt firma. Denne klientanalyse er en af de bedre jeg har lavet fordi jeg kom ind på min klients K-strategi og K-Politik, hvilket omfatter en stor del af, hvad firmaet mener, de vil stå inde for og hvad de ikke vil stå inde for.
Et spørgeskema er altid svært at bruge som forundersøgelse fordi når man bruger en kvantitativ forskningsmetode, er der mange ting der kan ødelægge ens forskning. En af de ting, der øddelægger en undersøgelse, er når folk ikke er seriøse omkring deres besvarelse af spørgsmålene og skriver ting som de ikke mener. I Dette spørgeskema har jeg dog undgået det, fordi jeg har sendt det ud til nogle mennesker, jeg ved, ville tage det seriøst, især når det er folkeskoleelever som ved at deres lærer holder øje med dem.
Produkterne i dette arbejde har jeg lagt fokus på, fordi de virker som støtte for hinanden, mest af alt fordi plakaten nærmest er et direkte link til hjemmesiden, hvor de vigtigste informationer er nedskrevet.
Jeg valgte også dette arbejde fordi jeg afprøvede en nye måde at evaluere på. Jeg var i kontakt med min målgruppe og udspurgte dem om havde de mente om konceptet og om de havde gode ideer til at gøre det bedre, ansigt til ansigt.
Samlet set har jeg valgt dette arbejde fordi der indgår mange forskellige teorier og modeller som er vigtige for at lave en velfungerende kampagne.